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El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024 desglosa el contenido del Informe CYD 2023 por comunidades autónomas y universidades de cada región. En este artículo, se analizan las principales características del sistema universitario presencial de la Comunidad Valenciana como el perfil de los matriculados y egresados, su inserción laboral, la financiación o la inversión en I+D, entre otros aspectos.

El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2024 desglosa el contenido del Informe CYD 2023 por comunidades autónomas y universidades de cada región. En este artículo, analizamos las principales características del sistema universitario de Cataluña, como el perfil de los matriculados y egresados, su inserción laboral, la financiación o las publicaciones científicas, entre otros aspectos.

Hablamos con cinco mentees de la última edición del Programa Mentores CYD para conocer los motivos que los llevaron a elegir sus estudios universitarios. Ellos nos comparten las expectativas que tenían antes de acceder a la universidad sobre su futuro laboral, la orientación que recibieron por parte de su entorno y el porqué de la elección de sus estudios universitarios.

La mayoría de las universidades españolas está comprometida con la salud física y mental de su comunidad. Así lo pone de manifiesto la última publicación de la Fundación CYD, Universidades socialmente comprometidas: ¿cuál es su papel ante los retos sociales, que comparte algunas de las iniciativas que realizan las universidades destacadas por su compromiso en la promoción de la salud y en otros aspectos sociales.

Esta publicación contiene los resultados más relevantes del Informe CYD 2023, desglosados territorialmente por comunidades autónomas y universidades dentro de cada región. La información permite conocer el perfil del alumnado, los ámbitos de conocimiento con mejor inserción laboral, el desempeño académico y la financiación en cada CC. AA, entre otros datos.

La internacionalización forma parte de los objetivos prioritarios de la universidad española. El Informe CYD 2023 analiza los avances en este ámbito, como el aumento de la movilidad de estudiantes, los retos de aumentar las titulaciones en otro idioma o atraer a más personal extranjero para mejorar la posición de la universidad en el contexto internacional.

Ya está disponible el Informe CYD 2023, que analiza, diagnostica y propone líneas de mejora para la universidad española, y que cuenta con la colaboración de expertos nacionales e internacionales. El informe analiza la situación y evolución de las siete prioridades estratégicas de la universidad española: mayor inversión, atracción de talento, empleabilidad, transferencia de conocimiento, internacionalización, acceso y equidad, y transformación digital. Además, dedica una monografía a la inteligencia artificial, cuya irrupción supone uno de los mayores desafíos para la universidad.

Entrevistamos al nuevo presidente de la European University Association (EUA), la entidad que agrupa a las universidades en Europa y defiende sus intereses. Josep Maria Garrell nos acerca el funcionamiento y los objetivos de esta asociación, valora la situación de la universidad española en aspectos como la internacionalización o autonomía y destaca el rol de la universidad para hacer frente a los retos sociales.

La Cámara de Comercio de España, la Conferencia de Consejos Sociales y la Fundación CYD publican el estudio “El reto de la internacionalización de la universidad española. Análisis comparado y propuestas”, que recoge propuestas para mejorar la relevancia internacional de la universidad española.

La Fundación CYD ha suscrito un acuerdo de colaboración con la Fundación CEOE para reforzar los lazos entre la universidad y la empresa española, con el fin de mejorar la empleabilidad y potenciar el valor de la universidad como motor de desarrollo económico y social.

Análisis de la situación de la universidad española en la Unión Europea y en el mundo a través del ranking internacional U-Multirank. La universidad española destaca en la concesión de patentes con empresas privadas y en su contribución al desarrollo regional, pero está a la cola en la creación de spin-offs, titulaciones en otro idioma y profesorado extranjero.

El 25 de febrero debatimos junto a docentes y alumnos de diversidades universidades españolas sobre el reto de enseñar y aprender en tiempos de pandemia, las ventajas de la digitalización y el valor inherente de la presencialidad.