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El capítulo 2 del Informe CYD 2024 analiza, entre otras cuestiones, las características de los titulados universitarios españoles, incluyendo su distribución por tipo de universidad y áreas de conocimiento, y compara estos datos con los de la Unión Europea. Además, se examina la inserción laboral de la población con estudios superiores, considerando indicadores como la tasa de actividad, empleo y desempleo, así como las características de los ocupados.

El Informe CYD 2024, en su primer capítulo, analiza la financiación de las universidades españolas, comparando, en primer lugar, la situación de España con la de otros países de la OCDE en términos de gasto en educación superior y analizando, seguidamente, la evolución y composición de los ingresos y gastos no financieros de las universidades públicas presenciales españolas. Además, analiza también las características del personal docente e investigador (PDI), destacando aspectos relacionados con el género, la edad, la estabilidad laboral y su evolución en los últimos años.

El capítulo 1 del Informe CYD 2024 analiza los aspectos fundamentales del sistema universitario español, abarcando factores como el perfil de los matriculados, la oferta de titulaciones, las características del personal docente e investigador o la financiación universitaria. En este artículo, analizamos la situación actual de los estudiantes matriculados en el sistema universitario español en el curso 2022-2023 y la oferta de titulaciones.

Ya está disponible el Informe CYD 2024, que analiza, en sus cuatro capítulos, el avance de las siete prioridades estratégicas de la universidad española definidas en anteriores ediciones: aumentar la inversión, atraer y retener talento, mejorar la empleabilidad, asegurar la transferencia del conocimiento, impulsar la internacionalización, garantizar el acceso equitativo y acelerar la transformación digital. El Informe, además, cuenta con una monografía que incluye ejemplos de sistemas universitarios internacionales y analiza sus sistemas de gobernanza y rendición de cuentas.

Con motivo de la vigésima edición del Informe CYD, el vicepresidente de la Fundación CYD y uno de los principales impulsores del Informe CYD, Francesc Solé Parellada, rememora los inicios de la Fundación y reflexiona sobre las razones que dieron origen al Informe CYD. Además, analiza la evolución de la universidad española a lo largo de estas dos últimas décadas.

Expertos del ámbito académico y empresarial abogaron por una universidad abierta, flexible y accesible y con más recursos para retener y atraer talento, en un acto en el que se puso en valor la importancia de la educación para el progreso social.

Detallamos los apartados del capítulo 3 del Informe CYD 2020 a través de datos e indicadores que permiten contextualizar los recursos y la producción científica así como la investigación y transferencia de las universidades españolas.

Analizamos el capítulo 2 del Informe CYD 2020 con hincapié en la relación entre universitarios y el mercado de trabajo, las características de los egresados, su inserción laboral y la demanda de empleo de alta cualificación.

Detallamos el capítulo 1 del Informe CYD 2020 con los rasgos actualizados del sistema universitario español en 5 apartados: matriculados, oferta universitaria, los distintos tipos de personal, internacionalización y financiación.

A través de una modalidad híbrida (presencial y virtual), presentamos el Informe CYD 2020 en un acto que contó con dos partes: una mesa redonda sobre la universidad del futuro y una sesión de clausura. Aquí las frases de cada intervención.

Desglosamos el capítulo 1 del Informe CYD 2019 con los rasgos actualizados del sistema universitario español en 5 apartados: matriculados, oferta universitaria, personal docente e investigador, internacionalización y financiación.

En un acto transmitido por streaming, la presentación del Informe CYD 2019 contó con las ponencias de Javier Monzón, José Carlos Gómez Villamandos, Antonio Abril y Ana Botín. Aquí los datos y frases destacadas de cada intervención.