En el capítulo 4 del Informe CYD 2016 analizamos a las universidades española en los rankings U-Multirank, Academic Ranking of World Universities (ARWU), Times Higher Education (THE) y Quacquarelli Symonds (QS).
Carmen Vela expuso su opinión en el Desayuno CYD respecto a la colaboración público-privada entre universidades, organismos, centros de investigación y empresas como factor para impulsar la ciencia y la innovación española.
En el capítulo 2 del Informe CYD 2016 analizamos la relación entre graduados universitarios y el mercado de trabajo, los resultados de la población con estudios superiores, y la oferta y demanda de empleo de alta cualificación.
El capítulo 3 del Informe CYD 2016 muestra la evolución de los recursos y resultados en el sistema de ciencia, tecnología e innovación, enfocándose en las actividades de investigación y transferencia en las universidades españolas.
El primer capítulo del Informe CYD 2016 ofrece la evolución reciente y el perfil de los matriculados en las universidades españolas, la oferta académica, el personal docente e investigador, y la financiación universitaria.
En la 13º edición, el Informe CYD 2016 evidencia la contribución de la universidad al desarrollo destacando que las universidades españolas empiezan a reflejar en positivo el cambio de tendencia de la situación económica general.
Medimos la dimensión Investigación de Ingeniería Química mediante indicadores como los fondos externos de investigación, las tesis doctorales leídas, la cantidad de post-doctorados o las publicaciones por profesor y su impacto.
En este post nos centramos en la dimensión de investigación de los ámbitos Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Industrial para los que en la edición 2017 del Ranking CYD participaron 42, 38 y 37 universidades.
El jueves 6 de julio desarrollamos un nuevo Desayuno CYD junto a Arcadi Navarro, secretari d’Universitats i Recerca de la Generalitat de Catalunya para debatir sobre “universidades: prestigio, reputación, rankings y políticas”.
Además de la docencia y la investigación, la universidad tiene como misión la transferencia de conocimiento y la generación de flujos. Aquí, revisamos los resultados del Ranking CYD en ingeniería Eléctrica, Industrial y Mecánica.
Junto a la Cámara de Comercio de España y la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas publicamos este estudio sobre las reformas de la gobernanza en los sistemas universitarios europeos.
Analizamos los resultados en Enseñanza y Aprendizaje de Empresariales y Economía, ámbitos para los que en el Ranking CYD 2017 han participado 33 y 53 universidades, siendo útil agruparlas en función de los alumnos matriculados.
La ventana de la Fundación CYD a los contenidos más destacados sobre universidad, su contribución al desarrollo y su relación con la sociedad.
